Aktuelles

Ein Drittel der deutschen Bevölkerung ist begeistert vom Gaming. Und auch Frauen haben die Games-Welt für sich entdeckt: 29 Prozent der Frauen spielen, gegenüber 34 Prozent bei den Männern. Das hat eine aktuelle Studie im Auftrag des Bundesverbandes Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V. (BITKOM) ergeben. 32 Prozent der Befragten gaben darin an, Video- und Computerspiele zu spielen, fast zwei Drittel davon täglich.

Die Femtec.GmbH lädt bis zu 20 naturwissenschaftlich-technisch interessierte Mädchen aus dem ganzen Bundesgebiet ein beim nächsten „Try it! Technik-Workshop“ dabei zu sein. Neben den praktischen Erkundungen stehen Gespräche mit Studentinnen, einer Studienberaterin der TU Berlin und Fachfrauen aus den Natur- und Ingenieurwissenschaften sowie ein Unternehmensbesuch auf dem viertägigen Programm.

In kaum einem anderen europäischen Land hängen die Bildungschancen so stark von der sozialen Herkunft und der nationalen oder ethnischen Zugehörigkeit ab wie in Deutschland. Insbesondere Schüler/innen mit Migrationshintergrund haben bei gleichen kognitiven Voraussetzungen deutlich schlechtere Chancen, nach der Grundschule auf ein Gymnasium zu wechseln und das Abitur zu machen. Häufig werden ihre Kompetenzen durch eine auf Homogenität ausgerichtete Schule nicht erkannt, sondern eher im Sinne eines "heimlichen Lehrplans" als Defizite wahrgenommen.

Die Dokumentation der BMBF-Tagung "Frauenkarrieren in Unternehmen – Forschungsergebnisse und Handlungsoptionen" vom 18. - 19. November 2010 in Berlin ist erschienen. Das Heft kann als PDF heruntergeladen oder bestellt werden.

Der Abschlussbericht des Projekts „Ingenieurabsolventinnen im Beruf. Betriebe in der Schweiz auf dem Weg zu einer gendergerechten Unternehmenskultur“ ist erschienen. An der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften wurde das Projekt „Ingenieurabsolventinnen im Beruf. Betriebe in der Schweiz auf dem Weg zu einer gendergerechten Unternehmenskultur“ erfolgreich durchgeführt und abgeschlossen.

Zukunftstechnologien erleben – unter diesem Motto ist die Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e.V. (IJF) an bayerischen Schulen unterwegs und überrascht Schülerinnen und Schüler mit ungewöhnlichen Experimenten und Einsichten. Seit Juli 2011 ist die Initiative Mitglied im Nationalen Pakt für Frauen in MINT-Berufen.

Am 1. August hat das Land NRW einen Aufruf zur Initiative zur Fachkräftesicherung in NRW veröffentlicht Ziel des Programms ist es, die Wettbewerbs- und Innovationsfähigkeit der Wirtschaft zu verbessern und die Schaffung und den Erhalt von Arbeitsplätzen zu unterstützen. Die Federführung für das Programm liegt beim Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales NRW.

Ein Musical von und mit 50 Jugendlichen, ein Internetkurs für Mütter oder ein Blog für Seniorinnen und Senioren – die nominierten Projekte des Wettbewerbs Wege ins Netz 2011 des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie sind so vielfältig wie die Wege der Internetvermittlung selbst. Mehr als 200 Bewerbungen sind in diesem Jahr eingegangen, nun stehen die Nominierten fest. In den drei Wettbewerbskategorien haben es insgesamt 21 herausragende Projekte unter die Nominierten geschafft.

Insgesamt besitzen 83 Prozent der Deutschen ein Mobiltelefon. Die Nutzung von Multimediafunktionen wird dabei immer wichtiger. Das hat eine Umfrage im Auftrag des Bundesverbandes Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V. (BITKOM) ergeben. „Das Mobiltelefon vereint zahlreiche Funktionen spezieller Geräte, es wird zur universellen Informations- und Kommunikationsplattform“, sagt Heinz-Paul Bonn, Vizepräsident des BITKOM. Der Trend werde durch die steigende Verbreitung von Apps weiter beschleunigt.

Das europäische Forschungsprojekt SESTEM (Supporting Equality in Science Technology and Mathematics related choices of careers) zur Förderung der Chancengleichheit in MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) sucht aktuell Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die gerne bei einer Online-Befragung zum Thema "Karrierewege und Chancengleichheit in MINT" mitmachen möchten.