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August

 

August

Ingenieurinnen-Sommeruni

Vom 13. – 24. August 2012 veranstaltet die Universität Bremen die vierte internationale Ingenieurinnen-Sommeruni. Die Ingenieurinnen-Sommeruni bietet jährlich kompakte Lehre zur Elektrotechnik/ Informationstechnik sowie aus Produktionstechnik/ Maschinenbau & Verfahrenstechnik für Studentinnen aller Hochschularten und für an Weiterbildung interessierte Frauen. Studieneinstieg, Verbleib im Studium, Berufsübergang und lebenslanges Lernen auf universitärem Niveau stehen dabei gleichermaßen im Blickfeld. Dozentinnen und Teilnehmerinnen kommen aus dem In- und Ausland, Unterrichtssprachen sind Deutsch und Englisch. Das Sommerstudium zielt zugleich auf die fachliche Vernetzung von Studentinnen und die berufsbegleitende Weiterbildung von Ingenieurinnen auf universitärem Niveau.

Informatica Feminale

Vom Montag, dem 20. August 2012 bis Freitag, dem 31. August 2012 läd die Universität Bremen zum 15. bundesweiten Sommerstudium. Die Informatica Feminale bietet jährlich kompakte Lehre zur Informatik für Studentinnen aller Hochschularten und für an Weiterbildung interessierte Frauen. Studieneinstieg, Verbleib im Studium, Berufsübergang und lebenslanges Lernen auf universitärem Niveau stehen dabei gleichermaßen im Blickfeld. Dozentinnen und Teilehmerinnen kommen aus dem In- und Ausland. Das Sommerstudium in der Universität Bremen ist ein Ort des Experimentierens, um neue Konzepte für das Informatikstudium zu finden.

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Dokumentation Komm, mach MINT. Fachkongress 2011

Staatssekretärin Cornelia Quennet-Thielen begrüßte die Gäste der Tagung zum Start in die zweite Phase des Paktes für mehr Frauen in MINT-Berufen.

Der Fachkongress des Nationalen Pakts für Frauen in MINT-Berufen fand am 13.12.2011, im Umweltforum Berlin mit dem Thema "Die MINT-Karriere ist weiblich- Frauen in Führung" statt.

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Online-Kommunikation

Nehmen Sie teil an der Umfrage zur Online-Kommunikation der Hochschule Heilbronn: Zum Fragebogen

 

TAO-Umfrage

Beteiligen Sie sich an der TAO-Umfrage: www.taosurvey.de. Die Ergebnisse leisten einen Beitrag zur Gestaltung von Internet-Dienstleistungen für Ältere.

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Digitale Gesellschaft 2011

Initiative D21 veröffentlicht neue Studie zur Entwicklung der digitalen Gesellschaft

>> zur Studie

 

Die Alten und das Netz

Die aktive Nutzung des Internets scheint der Jugend vorbehalten zu sein, während die Älteren bestenfalls passiv Online-Angebote konsumieren.

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Generation Girls'Day

Welche Erfahrungen und Perspektiven haben sich durch zehn Jahre Girls’Day – Mädchen-Zukunftstag ergeben? Haben Berufe auch in Zukunft noch ein Geschlecht?

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Festschrift für Prof. Barbara Schwarze

"... und kein bisschen leise!" Das facettenreiche Spektrum von Gender und Diversity in der Technik ist seit vielen Jahren das Feld von Frau Prof. Barbara Schwarze

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